Arbeit und Leben MV

Landesarbeitsgemeinschaft Arbeit und Leben M-V
In Kooperation mit der Politischen Memoriale Sachsen

Gefördert durch die Bundeszentrale für politische Bildung

Seminar „Partizipation in medialen Welten“

04.12. – 07.12. 2008 im Tagungshaus „Alte Schule“, 19303 Hohenwoos, Dorfplatz 6

Zentrale Fragestellungen: In Zeiten der Mediencommunities und WebLogs sowie You -Toube ist die Produktion eigener Botschaften/Bilder ein fast alltägliches Prozedere. Öffentliche Medien greifen zunehmend auf mediale Botschaften zurück, um Informationen zu verbreiten. Neben der alltäglichen Praxis werden sie bereits seit längerem auch in der politischen Praxis als zentrale Bausteine genutzt. Ihre semantische Offenheit und Abhängigkeit von Kontexten bzw. Beschriftungen tragen zum großen Teil zur Identifizierung, aber auch zum Hinterfragen von Wahrheit und Lüge bzw. die Manipulierbarkeit von Bildern bei.

Um an dieser Öffentlichkeit teilzuhaben, bedarf es einer genauen Analyse und der Festlegung von Kriterien, die den Zugang zu politischen Bildern ermöglichen. Dazu gehört auch, den Blick für das Wesentliche an eigner Interpretation und auch vorgesehener Botschaft zu schärfen. Die Medienflut an aufzunehmenden Botschaften und deren Differenzierungen zu meistern, ist ein Ansatzpunkt des Seminars.

Die Bedeutung fotografischer und anderer medialer Bilder als Spiegel, vor allem aber als Instrument von Politik werden anhand aktueller Beispiele aus dem politischen Alltag thematisiert und in praktischen Übungen in den Kontext der politischen Bildung gestellt. Die Teilnehmenden sollen die Unterscheidbarkeit von Bildern und dessen Verwendung differenzieren und als Erfahrung für ihre Tätigkeiten als MultiplikatorInnen aber auch als Interessierte am Seminar mitnehmen. Der eigene Blick soll in diesem Sinne entlarvt und reflexiv auf dessen mögliche Wirkung zurückgeworfen werden.
Das Aufsuchen konkreter Orte, die Lesbarkeit und die Interpretationsfähigkeit sollen durch diesen Workshop sensibilisiert und damit den Beteiligten die Möglichkeit eröffnen, die Umsetzung in jeweiligen praktischen Kontexten einzuleiten. Interessierten am Seminar wird der Einsatz von medialen Bildern bewusster und der Reizüberflutung eine reflektive Handhabe zur Orientierung mit auf den Weg gegeben.
Ziel des Seminars ist es, die Hintergründe politischer Bilder auszuleuchten, mögliche Ansätze/Konzepte als Teil des Partizipierens an politischen Prozessen zu erörtern und deren Wirksamkeit in der Praxis plausibel zu machen.

Dabei stellt sich die Frage nach der Wirkungsmächtigkeit der zunehmenden Verwendung von Bildern in den Medien und im Internet und die Frage ist zu klären, ob sich gegen die „Bilderflut“ und ihre offenen und versteckten politischen „Botschaften“ mit der Konzeption und Produktion von eigenen Bildern etwas ausrichten lässt.

Die trägerübergreifende Kooperation und auch länderübergreifende Ausrichtung des Seminars dienen auch der Vernetzung und weiteren Vertiefung der Zusammenarbeit u.a. im Bereich des Themas „Rechtsextremismus“, aber auch darüber hinaus.

Das Seminar arbeitet mit dem Wechsel von Plenums- und Arbeitsgruppen-Arbeit. Die Herstellung von Bildern im Seminar wird an alle durch die Verwendung eines Beamers vermittelbar, der eine sofortige Präsentation zulässt. Impulsreferate sind darauf abgestimmt, die Arbeit in Gruppen einerseits anzuregen, sie aber möglichst umgehend auch zu reflektieren und kritisch zu würdigen. Zur Illustration des gegebenen „Mainstream“ auch in der Bilderwelt werden exemplarisch Bilder aus Illustrierten herangezogen.

Zielgruppe: Das Seminar richtet sich an PraktikerInnen in der Jugend- und Erwachsenenbildung, die sich für die Frage nach der Wirkungsmächtigkeit der zunehmenden Verwendung von Bildern in den Medien und im Internet interessieren und die Frage klären wollen, ob sich gegen die „Bilderflut“ und ihre offenen und versteckten politischen „Botschaften“ mit der Konzeption und Produktion von eigenen Bildern etwas ausrichten lässt.

An Öffentlichkeitsarbeit im Allgemeinen und der mit SchülerInnen und Jugendlichen im besonderen Interessierte, pädagogisch Tätige und in der (politischen) Bildungsarbeit Aktive aller Art.
Seminarteam: Dipl.Päd. / Dipl.Inform. Steve Geldhauser, Prof. Dr. Matthias Pfüller

Die Einladungen erfolgen bundesweit über einen e-mail-Verteiler und Flyer.

TN-Beitrag: 100,00 €
(Der TN-Beitrag kann zu 2/3 seminar- und zu 1/3 institutionenbezogen eingesetzt werden.)

Anmeldung / Rückmeldung über 0385-6383290 oder kluger@arbeitundlebenmv.de bis 20.11.2008.

Die Unterbringung erfolgt in Mehrbettzimmern. Die Vollverpflegung ist inklusive. Fahrtkosten können nicht erstattet werden.

Vorläufiges Programm (Änderungen möglich)

Donnerstag, 04.12.2008 - Einführung

Bis 17.00 h	Anreise, Begrüßung, Zimmerverteilung etc.
17.00 – 18.00 h	Vorstellung der Teilnehmenden / Klärung der Erwartungen Abstimmung der Seminarinhalte
18.00 – 19.00 h	Einführung in die Thematik (mit Diskussion): Politische Partizipation durch visuelles Argumentieren – eine grundsätzliche Klärung (Prof. Dr. Pfüller)
19.00 – 20.00 h	Abendessen
20.00 – 22.00 h	Bildausstrahlung und Rezeption, Manipulierte Bilder/Manipulierte Meinung? Tagesschau und Sequenzen aus „Wag the Dog“ mit Diskussion

Freitag, 05.12.2008 - Bildgestaltung und Analysegrundlagen

08.00 – 09.00 h	Frühstück
09.00 – 09.30 h	Die neue Dimension des digitalen Fotografierens – Diskussion mit Rückgriff auf eigene Erfahrungen (Dipl.Päd. Geldhauser)
09.30 – 10.30 h	Bildgestaltung und Bildwirkung Teil 1: Praxis – Analyse – Diskussion (Dipl.Päd. Geldhauser)
10.30 – 11.00 h	Pause
11.00 – 13.00 h	Praktische Aufgaben, Umsetzung und Präsentation
13.00 – 14.30 h	Mittagessen, Pause
14.30 – 16.00 h	Bildgestaltung und Bildwirkung Teil 2:– Gestaltungselemente (Dipl. Päd. Geldhauser)
16.00 – 16.30 h	Kaffepause
16.30 – 19.00 h	Praktische Übungen / Zwischen-Präsentation / Tagespräsentation + Auswertung und themenzentrierte Gruppendiskussion Nachfragen aus der Praxis
19.00 – 20.00 h	Abendessen

Samstag, 06.12.2008 - Politische Kommunikation und Bildkontextualisierung

08.00 – 09.00 h	Frühstück
09.00 – 10.30 h	Partizipation durch fotografisches Gestalten – Einführungsdiskussion mit Vorstellung von Beispielen (Dipl.Päd. Geldhauser)
10.30 – 11.00 h	Pause
11.00 – 13.00 h	Umsetzung in Entwürfe, Ideen und Konzepte (Dipl. Päd. Geldhauser, Prof. Pfüller)
13.00 – 13.30 h	Mittagessen
13.30 – 15.00 h	Fortsetzung vom Vormittag
15.00 – 16.30 h	Vorstellung der Entwürfe und Konzepte (Geldhauser/Pfüller)
16.30 – 17.00 h	Kaffeepause
17.00 – 19.00 h	Kritische Analyse der Vorstellungen: Regeln, die zu beachten sind Dipl. Päd. S. Geldhauser (Interpretationen und Lesen von Botschaften)
19.00 – 20.00 h	Abendessen, anschl. individueller Austausch

Sonntag, 07.12.2008 - Umsetzung in der politischen Bildungspraxis

08.00 – 09.00 h	Frühstück
09.00 – 11.00 h	Umsetzungsstrategien und –szenarien für die Konzepte? (Prof. Dr. Pfüller / Dipl. Päd. Geldhauser)
11.00 – 11.15 h	Pause
11.15 – 12.15 h	Kritik und Diskussion der Ideen
12.15 – 13.00 h	Mittagessen, Pause
13.00 – 15.00 h	Seminarauswertung: Ergebnisse, Einschätzungen, Kritik, Ausblick anschl. Abreise